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学校整合相关院(系)资源,成立物理实验中心、基础地学实验中心、计算机教学中心和机械工程实验中心,包括惰性气体质谱室、电子探针室、离子色谱-气相色谱室、环境与辐射室、机械创新设计实验室等多个教学、科研实验室,学校克服“小而全”低水平重复建设,保证实验室资源发挥最大效益。

高考作文是语文教师年年要为考生把的一道“脉”。高考作文题的正面影响或者可以认为促进了执教老师对于下一年作文的思考,但其负面作用就是容易使教师的思路陷入“惯性”的轨道。我们看看前面举的北京市高考作文题,甚至可以看出这种“惯性”也成为命题人好几年跳不出的桎梏。

  周庄应该始终是陈逸飞画上的样子:烟雨蒙蒙,青瓦白墙的房前屋后,流着暗绿清亮的水,一只乌蓬船从双桥下摇过,那咿呀诶乃之声,似乎就在耳旁……  一个地方如果化作了一首诗或一幅画,那这个地方一定就成了一个令人向往的地方,也就会有许多的人慕名而来,去印证那首诗或那幅画。周庄当然也是这样。成千上万的人从各地来到这里,看脚下的石板路,看头顶的飞檐斗拱,听导游讲述那些真的假的、实的虚的传说和故事。这里的街巷是那样窄,而到这里的人又是那样多,如果你是一个钟爱这里景物风情的人,你会在人流中止不住驻足流连或抢先一步去看那令你惊奇的什么,这时不是你被踩脚后跟就是你踩了别人的脚后跟,“摩肩接踵”这个词在这里是一个一点也不夸张的词汇。在周庄,你如果是一个匆匆过客,那你的脚步既不能太快也不能太慢,有一些东西在约束着你,让你只能去适应它。  如此,你当然会焦躁——假如你像我一样喜欢这里的话。因为被人流裹挟,你看什么都失去了重点和个人爱好,平平地看下来,在大家都拍照的地方拍照,随大家一起去买各种“特产”,然后和大家一起离去。一拨一拨的游客,潮水一般涌来,又潮水一般地消退。你是其中的一滴水,来时带着许多期待,去的时候却发现,脑际什么也没有。问你周庄印象,你会愕然,怔忡半天,说一句“就那样!”如果你真的是这样一位游客,你看哪儿不是“就那样”呢?周庄也罢,别的什么地方也罢,要品味出其中神韵,总得如读书一样,细细吟读,慢慢涵咏,于潮落时,阑珊处,拂去表面的喧嚣浮躁,去寻真意。  因为这里的人不可能永远定格成一种什么固定的姿势。走出画面,他们该有另一些样子———是什么呢?在那个窄窄的小巷深处,当街的屋子,门板卸下,一个年轻或不年轻的女子,在低头专注地绣着一件绣品,那枝牡丹或荷花已然鲜活生动,而那双手上下翻飞,一点一点地,体现着一种寄托或希望;或者,只是那个坐在竹椅上吸烟管的老人,静静地盯着日影的移动,不去看身旁走过的匆忙的男女游客……  在这样的时节来周庄,你不妨先去找一处开着紫色梧桐花的小院,住下,解下行囊,换一双轻便的软底鞋,漫步而来,等游人散尽,薄暮微昏,看那些鲜明的白墙黑瓦在暮色中渐渐柔和了对比,看那个当街绣了一天花的女人直起腰身,揉揉眼,然后拎一篮衣服去屋后河里洗衣,看那些开了一天的店铺咣当咣当地上门板。那些店铺曾经多么像整天都在打着呵欠的大口,现在终于打完了呵欠,一张一张地闭上了。等洗衣的女子也洗完了衣服,关上了后门,人家里渐渐亮起了点点的灯火,小街窄巷都静下来,这时,你停住脚步,微闭上眼睛,感受。感受那份宁静,感受脚下石板的柔润和平坦,感受那万千双匆匆步履迈过时的心绪。那些环流而过的水,在暮色渐浓时也渐渐加深了自己的颜色,到最后,只幽亮闪烁,映出橘黄的灯光,把自己变成一匹泛着幽幽光泽的绸缎,铺展,缠绕。那个晚归的人,把船无声地摇来,泊住。水中的灯影受惊般四散逃逸,等船停稳后,才惊魂甫定地慢慢聚拢,在小船浓重的阴影旁重新织那样的一匹绸缎。  这时,你什么也不用看,却看到了一切。离开周庄时,不要带万三蹄和桂花糕,只把心中的那个周庄与眼前的这个叠印在一起,真空包装一份那里的雨丝或阳光,带回去,好好收藏。  《中国教育报》2006年4月10日第7版

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大学教授防学生逃课,用自己头像做试题考学生是否认识。出题者重庆工商大学张渝政教授这样表述自己的出题用意:“我曾经在校园听学生说,他们上选修课连老师的脸都不认识,都能通过考试,当时我很气愤。”所以,这次考试第一题,张教授就用自己的照片当考题,考考学生究竟是否认识身为任课老师的他。(6月20日《重庆商报》)

尽管参军入伍已经成为大学生就业的新途径,但不少正在服役的大学生还是提醒学弟学妹,不要只为了解决就业难题而选择参军,军人职业需要有牺牲奉献和艰苦奋斗精神,而且部队管理严格,训练任务繁重,如果紧盯就业而参军,会很难适应部队生活。(通讯员陆文强本报记者陈强)

13、14两日,全国教育工作会议在北京召开,这是改革开放以来,党中央、国务院召开的第四次全国教育工作会议。湖北省共有7位代表参加了会议,与教育界人士共商教育改革与发展大计,其中包括“大别山师魂”汪金权。

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颁奖晚宴上,入围决赛的40名男女学生盛装入席,教育部长斯拜林、多位国会议员、英特尔科学奖的评委、部分决赛入围者家长也出席了当晚的颁奖晚宴。

18日晚,苏州333路公交车上,发生一起“离奇”纠纷,一对90后小情侣在车上“大秀恩爱”,引来公交司机不满,责令他们下车。为此,双方火药四溅,互不相让,最后小情侣投诉到苏州新区公交公司。这起事件随后被网友们发布上网,顿时成为热议的话题,有人赞赏,有人质疑,并被冠以“苏州公交门”事件。昨天(21日,下同)记者联系上当事双方,还原事件经过。

  季羡林认为,今天我们所要振兴的“国学”,绝非昔日“尊孔读经”的代名词,而是还中华民族历史的全貌:从齐鲁、荆楚、三晋、青藏、新疆、草原等,到敦煌学、西夏学、藏学、回鹘学、佛学等,都是“大国学”的研究范畴。

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“当我们不能改变市场的时候,就尝试改变自己。”北京市高校毕业生就业指导中心首席咨询师、国家职业指导师蒋爱丽说,首先要改变女生就业观念,多一些主动和信心;学校和相关部门要对其开展就业教育和指导;同时,还应该注意维护自身权益。

一直以来,谁也没有剥夺过教师批评教育学生的权利。只是,随着体罚学生事件的增多,以及缺少智慧的批评教育直接刺痛学生脆弱的心灵,以至于导致不良后果。这就形成了,包括班主任在内的教师主动“放弃”了批评教育权利。社会所崇尚的也是“赏识教育”、“爱心教育”、“激励教育”等,赞扬学生,甚至是无原则的赞扬,挂在一些教师的嘴边,成为口头禅。

南京大学法学院教授认为,高校根据《学位条例》和《学位条例暂行实施办法》自行制定的学士学位授予工作细则,属于学校内部规章制度范畴,只要不违反法律强制性规定,学生必须遵守。

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“过程思想”是在我校的学科建设与办学理念的演进过程中,逐步形成的,是我校主动服务国家战略的现实选择。强化过程,是学校发展的基本传统与现实定位。我校的发展,经历了由单科型学院“化学工程”,到研究型大学“过程工程”,再到“过程思想”的学科与理念进化。

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责任编辑:左文亮

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